" RINCONCITO DEL DOCENTE "

Es la primera vez que escribo en este foro, y me llama la atención que alguien se interese por el tema educativo.

De él y , modestia aparte, puedo escribir kilómetros de historias , experiencias y lo que se tercie. Ni siquiera sé cómo se puede llegar a insertar esta respuesta. Si alguien quiere contactar conmigo, estaré encantad@ en contestar.

Por tierras de la Bética, como andan ya cuasi en campaña electoral, el presidente de la junta y candidato a la misma por enésima vez,propone llevar en su programa electoral conceder una beca de 6000euros anuales a los jóvnes y jóvenas para que no abandonen los estudios después de terminar la ESO.

Con esos euros que saldrán de los impuestos que pagamos todos, ¿ qué ocurrirá ?  Ahhhhhhh !

PARA COMPRARTE JUEGOS DE LA PLAY,

PARA PINTAR GRAFFITI CON SPRAY,

PARA ENTRAR EN LA DISCO TOPE GUAY,

TRAS CENAR EN EL BURGER COMO UN REY.

PARA ADQUIRIR DOS CHUPAS Y UN JERSEY,

PARA PILLAR CANUTOS SI LOS HAY,

PARA LIGAR CON TITIS,QUE CARAY,!

O CON TIOS BUENORROS,SI ERES GAY.

PARA GOZAR DE NOCHE EL DESCONTROL,

PARA FLIPAR CON ÉXTASIS Y ALCOHOL,

HASTA QUE EL SOL FULGURE EN EL AZUL.

PARA ESO TE DA CHAVES LOS SEIS MIL:

PARA ALARGAR TU CURSO ESTUDIANTIL

Y PROSEGUIR TU VIDA DE GANDUL.

Querido tañedor del caramillo: Como yo también imparto docencia ( o lo que sea) por estas tierras también apodadas "El cortijo de Manolo ", quiero responderte al tema de las becas. Te respondo en prosa ya que a mí no se me da tan bien como a ti el román paladino.

  Por mi dilatada experiencia tengo muy clarito a qué van a ir destinados los 6000 euros de marras. Toma nota de cuáles son las cinco      emes del estudiante de la  ESO y del bachillerato: Móvil, mesenger, MP3, modas y motos.

Ya hemos llegado al punto en que algún que otro alumno de la ESO llega al Instituto sin saber leer ni escribir, pero no hay ningún problema ¿quién dijo miedo?. Con el asunto de la atención a la diversidad, los talleres, la igualdad de oportunidades a la baja, los programas de diversificación, etc, etc,...además de encontrarnos con jóvenes y jóvenas que a los 16 tacos no saben ni la  tabla de multiplicar, ni comprenden lo que leen, vamos a tener unos magníficos bachilleratos, eso sí, en su proceso de aprendizaje habrán cobrado sustanciosas cantidades en concepto de becas, que todos pagamos. Se da el caso , al menos en mi centro, de alumnos que sólo vienen hasta que les llega el dinero de la beca y luego...a comprarse la moto y "living la vida loca". Casualmente contaré la anécdota de un chico de 2º de bachillerato cuyo tutor me enseñó los exámenesy...horror no ha aprendido a escribir, ni a redactar ni a comprender textos, no sabe gramática y de la ortografía ni os cuento, este es el resultado de una promoción automática; dicho alumno tiene suspensa el área de lengua desde primero de la ESO , ¿llegará a la universidad?...seguramente sí .

A ver si alguien contesta y podemos cambiar impresiones.

Soy maestra de infantil , y quiero contar una anécdota que me ocurrió con una niña de cinco años.

En mi clase, un dia una niña me viene llorando porque su compañera le habia quitado sus colores , después de que se los devolviesen , yo comencé a decir que no se debe quitar nada a nadie, que eso es robar y no debe hacerse... etc.

Cuando acabo mi disertación ,me viene una enana y me dice : " Seño" , robar no es malo, por que mi madre va al  XXXX, y se trae cosas , y dice que robá no es malo , que lo malo es que te cojan.

A los pocos dias, me entero de que a la madre la habian sorprendido y la llevaron detenida para declarar, y me dice la niña, repito de cinco años.

; " seño " , los "maderos", son unos cabrones que le han quitao a mi mama lo que se traia de XXX.

¿ Que se puede hacer con la niña , la madre y toda la familia. Por la zona se rumorea que el hermano y el padre son  "camellos ",buena escuela y buen panorama familiar.

Yo les veo que, según mis hijos, nunca tienen nada que hacer, la memoria no la usan, pasan de curso como si jugaran al tocadé, con el messenger todo el dia, el gusto por los libros inexistente, también los padres tendríamos que cortar televisión y salidas y estar más con ellos.

Hoy me trae uno de ellos un examen de ciencias naturales, de primero de ESO, le preguntan las partes de una flor, clasificación de vegetales y que diga que es "inflorescencia" y el responde en el examen: una inflorescencia es cuando la flor no es una flor sino que es una rama seca de las que salen semillas o no que no tiene pétalo.

Yo creo que ha salido a su madre.

"Verídico, a un sevidor:

---La inspección quiere saber

cual es de usté el objetivo.

--¿El objetivo, señor?

ACABAR EL CURSO VIVO!